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从神舟飞船转移至空间站，航天员需要完成打开和关闭舱门等动作，开展穿舱活动。为了防止航天员在舱内生存的气体泄漏，舱门必须始终保持良好的密封状态。

“教材关乎国家事权，高校教材面对专业化人才培养需求，除了传授知识的基本功能，更重要的是培养学生的辩证唯物史观、塑造其思维力。优秀的教材不仅要帮学生搭建起全面的学科知识结构，还要使之形成有助于思维培养的逻辑结构。”中国教育科学研究院研究员马陆亭认为，“经典教材长盛不衰的‘密码’，一在逻辑性、思维性，二在引领趋势、与时俱进。未来，教材要体现一定难度和思维挑战性，还应配套有辅导材料甚至参考教材。这样的优秀教材，一方面可以扩充学生探索空间，另一方面也可以帮助学生建立起踏实的学风。”

“要把长江文化保护好、传承好、弘扬好，延续历史文脉，坚定文化自信。”在2020年召开的全面推动长江经济带发展座谈会上，总书记为保护传承弘扬长江文化指明方向——

结束当天比赛后，李诗沣说：“获得此前的胜利虽然也很开心，但希望能压制自己的兴奋，认真对待接下来的单项比赛，人还是要紧一点不能太松。”

建立健全标准服务体系，为发展新质生产力营造“新生态”。科技创新与产业创新在工作目标、推进方式、风险承担能力等方面都存在巨大差异，科技创新与产业创新内在相互需求十分强烈，具体需求对接却存在着巨大困难，必须加快营造形成科技创新与产业创新深度融合的“新生态”。一方面，要加强标准引领，着力提升计量、标准、认证等领域的建设水平，统一双方“话语体系”，提升交流效率。另一方面，要在全社会鼓励包容创新、宽容失败，尤其是在监管上要探索审慎的分类监管制度，做到既鼓励创新，又能对新技术、新产业、新业态等实现有效、精准监管，让创新各方“宽心”“安心”。近年来，国家信息中心作为信息安全等级保护测评机构，持续在全国范围内开展信息安全等级保护测评工作，为信息安全技术创新应用提供标准化的测评服务。